日本一项最新研讨指出，儿童一岁时每天运用电子屏幕超越一小时，与他两岁时在交流、精密动作、处理问题以及个人和交际技术等方面的发育缓慢存在相关。新华社报导，日本东北大学等组织的研讨人员日前在《美国医学会杂志·小儿科》杂志宣布陈述说，他们于2013年7月至2017年3月间，从日本宫城县和岩手县的50家产科诊所和医院招募了7097对母子，依据每天电子屏幕运用时间，将儿童分为四组。

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